Autor:
CLEP - CEDEP Aragón
En defensa de la educación pública
Año con año cientos de jóvenes son rechazados de las escuelas de educación media superior, como preparatorias y vocacionales. Los jóvenes tenemos que presentar un examen selectivo para poder continuar nuestros estudios, debido a que las autoridades no incrementan la matrícula; por lo cual, el acceso a la educación es posible sólo para algunos jóvenes, siendo que el certificado de secundaria indica que todos los jóvenes, que somos hijos de trabajadores podemos y debemos tener acceso a una educación gratuita y de calidad. Con estas medidas privatizadoras por parte del gobierno, el rezago educativo se hace más que evidente en nuestro país, sin tomar en cuenta los cobros que las escuelas implementan a los estudiantes, y el encarecimiento de los servicios necesarios como alimentación y transporte, que hacen más difícil la situación de los jóvenes, que en muchos casos los obliga a la deserción escolar.
Fecha:
22 de junio de 2009
En los últimos meses no se habla de otra cosa mas que de la crisis que a nivel internacional estamos atravesando de nuevo por la economía, provocada principalmente por el sector de la construcción, postura con la cual estamos en desacuerdo, ya que para nosotros es una crisis tradicional del sistema capitalista de sobrepodrucción, producto de la explotación rapaz tanto de los recursos naturales cómo de la clase trabajadora, debido a la asquerosa ambición de los dueños de los medios de producción de obtener cada ves el mayor beneficio a costa del trabajo de los demás.
En fechas recientes se ha abierto un gran debate entre la comunidad universitaria sobre el uso que debe darse al Auditorio Che Guevara. Los estudiantes miembros del CEDEP CLEP consideramos que es tiempo de que se abra a toda la comunidad universitaria y sirva para fortalecer la defensa de la universidad pública. El auditorio Che Guevara ha sido un espacio histórico del movimiento estudiantil que ha permitido la organización y la defensa de la UNAM en momentos en que el Estado y la Rectoría pretendieron privatizarla. En 1968, 1971, 1987, y en la heroica huelga de 1999 fue un espacio emblemático del movimiento estudiantil y de los trabajadores.
La crisis orgánica del capitalismo está obligando a los diversos gobiernos a implementar políticas de reducción hacia el presupuesto público en educación pública. Ejemplos como el de Italia, Gracia, España e incluso Austria y Alemania son realmente alentadores.
La Universidad Nacional Autónoma de México se encuentra en una encrucijada. Nunca en su historia contemporánea había sido objeto de tan encarnizados ataques. La misma Universidad que por décadas ha sido soporte del desarrollo nacional -en la formación de cuadros profesionales y en el desarrollo científico-, estorba hoy los planes económicos de la burguesía que le lanza furiosos ataques con la finalidad de privatizarla. No existe otra explicación coherente a la histérica campaña de calumnias que se han orquestado desde Los Pinos para decir que los estudiantes somos guerrilleros, delincuentes, drogadictos o vándalos. Esta marejada de mentiras ha sido secundada por la COPARMEX, la cúpula eclesiástica, la derecha y los medios masivos de comunicación.
Tras los sucesos del 23 de abril en el que 11 estudiantes fueron golpeados y remitidos al Ministerio Público por organizarse y luchar contra la Reforma Integral del Bachillerato (RIEMS), el día de hoy la rectoría ha decidido levantar actas administrativas en su contra para completar el proceso de represión contra la organización estudiantil en el CCH Azcapotzalco.
Hace algunos días el rector de la UNAM, José Narro Robles, declaró necesaria la apertura de nuevos lugares para permitir que ante la crisis económica los jóvenes no deserten de la educación superior. Su propuesta está encaminada a abrir espacios virtuales a partir de los cuales los jóvenes no dejen la educación, e insistió a Calderón que es necesario que bajo la crisis actual, la educación pública no se vea afectada.
El día viernes 6 de marzo del año en curso acudí a la Enfermería de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales ante la necesidad de una compañera de recibir el servicio médico. Aunque personalmente no sabía de la existencia de dicha instalación, puesto que incluso compañeros de generaciones anteriores mencionaban la inexistencia de la misma, la sorpresa fue alta al encontrarla cerrada. Ante ello me dirigí a la dirección de la Facultad para solicitar el apoyo en este respecto. La respuesta ante esto, fue el apoyo de un vigilante de Auxilio UNAM, quien llevó a mi compañera a la Dirección General de Servicios Médicos. Y aunque en este lugar la susodicha fue tratada para los servicios que requería, ello no quita que el servicio que pudo haber recibido en la propia facultad hayan sido, quiérase o no, negados por la ausencia de el personal adecuado.
