Estudiantes de la ESEO denuncian proceso antidemocrático de elección de directora

Esta carta ha sido enviada por las alumnas y alumnos de la ESEO del IPN donde muestran su rechazo al proceso antidemocrático de elección de la nueva directora de la escuela. El IPN es una de las instituciones más antidemocráticas donde comúnmente se niega la oportunidad a la comunidad politécnico de participar activamente en las decisiones más importantes que le afectan, esto facilita que se enquisten en sus puestos elementos que no están interesados realmente en los problemas de los estudiantes,  profesores y trabajadores de apoyo a la docencia sino que buscan meros intereses personales y son los primeros en impulsar los ataques que atentan contra la educación pública para los hijos de los obreros y campesinos para lo que fue creado el IPN, como lo es el Nuevo Modelo Educativo. Saludamos la iniciativa de los estudiantes de la ESEO en su lucha por una educación democrática, creemos que solo organizados y luchando podemos conseguir nuestros objetivos
CLEP-CEDEP

Dra. Yoloxochitl Bustamante Díez
Directora del IPN
P r e s e n t e

Los alumnos de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia nos dirigimos a Ud. De la manera más respetuosa para dar a conocer la inconformidad que tenemos con el proceso de elección de terna para la dirección de la ESEO, con la que estamos en total desacuerdo con el desarrollo del proceso y por consiguiente con la terna elegida, por las siguientes razones:
1.- No se proporcionó información suficiente de los pasos del proceso.
2.- Observamos que el proselitismo fue iniciado antes por las actuales subdirectoras (ya que dos de ellas participan en el presente proceso) y jefes de departamento, sin condiciones de igualdad para todas las aspirantes.
3.- Nos fue negado el auditorio para la presentación de las aspirantes y sus planes de trabajo. Actividad remediada por las autoridades proporcionando los espacios de las canchas para atender esta solicitud. Se contó con la asistencia aproximada de 80 a 100 alumnos. El argumento dado a los alumnos es que el auditorio solo lo autoriza la directora; y se supone que las instalaciones de la escuela son para uso de los estudiantes siempre y cuando sean en orden y exista disponibilidad de tiempo en ese recinto.
4.- Los consejeros representantes de los alumnos no pasaron a los grupos antes del proceso de elección para conocer nuestras inquietudes y sugerencias para proponer a la mejor candidata; ya que ellos no se representa a sí mismos, representa a la comunidad estudiantil.
5.-  A los alumnos de primer semestre no se nos permitió participar en el proceso de auscultación, aún presentando el boucher de pago de inscripción; entonces cuando quieren y les conviene si somos estudiantes y cuando no les conviene no lo somos.
6.-  Los alumnos de servicio social tampoco fuimos aceptados dentro de la oportunidad para emitir  nuestra opinión, siendo que somos los que conocemos a profundidad los problemas de la ESEO, la respuesta de las autoridades del CTCE es que ya no somos parte del alumnado de la ESEO; siendo que para el presente ciclo de servicio social nos inscribimos a 9° semestre; entonces somos o no alumnos?
7.- A las 16 hrs. Del día 13 de agosto de 2010, se nos cito en el auditorio de la ESEO, en donde se nos dio a conocer la terna elegida por el CTCE y que esta integrada por la Maestra Cristina Reyes Reyes, Josefina Hernández Silva (egresada de Nutrición igual que la directora Elisa Parera). En lo que estamos en total desacuerdo, PORQUE:

NO QUEREMOS UNA DIRECTORA QUE FORME PARTE DEL ACTUAL GRUPO DIRECTIVO YA QUE CRISTINA REYES REYES, LLEVA EN ESTOS CARGOS DESDE 1980, Y UNO DE LOS REQUISITOS PARA PODER PARTICIPAR EN LA ELECCION DE TERNA ES QUE IMPARTA DOCENCIA; NUNCA LA HEMOS VISTO DAR CLASES. NO QUEREMOS UNA DIRECTORA QUE SEA EGRESADA DE PECCLE.
QUEREMOS ALGUIEN QUE SE PREOCUPE POR LA CARRERA DE ENFERMERIA PERO NO CON INTERESES PERSONALES O HACIA UN GRUPO DE PERSONAS, QUE SE DISTINGA POR SU PREPARACIÓN Y CALIDAD HUMANA, POR LO QUE NO ENTENDEMOS PORQUÉ LA DRA. GONZÁLEZ DÍAZ, SIENDO LA PRIMERA ENFERMERA EGRESADA DE LA ESEO QUE CUENTA CON DOCTORADO NO LE DIERON LA OPORTUNIDAD DE SER PARTE DE LA TERNA.
La C. Directora Elisa Parera en esta reunión proporciono la información del proceso, porqué no lo hizo la decana y el CTCE. Si ellos de acuerdo a reglamento son los responsables de llevar el proceso.
Nosotros grabamos en video el evento y se lo enviaremos por correo electrónico, para constatar la evidencia ya que la comunidad de estudiantes no estamos convencidos de la transparencia del proceso, dado que las respuestas de la directora no son satisfactorias por las irregularidades, incongruencias y justificaciones poco claras.
Por otra parte hubo discriminación hacia nuestros compañeros de primer semestre, tachándolos de ignorantes: expreso que: “si los alumnos de ciclos avanzados no conocemos el reglamento, menos los de primer ingreso que recién ingresan” y “ustedes hablan así porque son unos borregos y se dejan llevar por cualquiera” y hacia los alumnos de servicio social ya que también manifestó “si ellos no están aquí es porque no les interesa”.
•    En días pasados fueron colocadas cámaras y micrófonos en pasillos, en la entrada de la Escuela y algunos baños, por lo cual la comunidad se muestra inconforme, ya que no se respeta nuestra individualidad y privacidad.
•    Del mismo modo las (os) alumnos de la ESEO estamos insatisfechos al no haber sido informados de los cambios que las autoridades hicieron a la forma de realizar el servicio comunitario, ya que en semestres anteriores se realizaba en fines de semana y periodos vacacionales, a lo cual ahora se deberá realizar en contra turno. Opinamos,  que esta decisión afecta a una gran cantidad de  estudiantes que también trabajan o tienen responsabilidades personales durante el tiempo que se supone debemos realizar el servicio.
•    Los estudiantes de la ESEO estamos en desacuerdo en que la carta de pasantía se nos otorgue hasta después de terminado el servicio social, ya que así se daña nuestro derecho de laborar después de cumplidos los créditos teóricos.
Todo esto lo hacemos de su conocimiento para que realmente exista un cambio  al interior de la escuela y se acaben con aquellas autoridades que buscan perpetuarse en los puestos sin que ello permita un cambio más congruente apegado al nuevo modelo académico de nuestra alma mater y que se apegue a nuestro lema “la técnica al servicio de la patria”, en espera de su apreciable respuesta al presente documento, reciba un cordial saludo de la comunidad estudiantil de la ESEO.
“ORGULLOSAMENTE POLITÉCNICOS”